প্রবাস বন্ধু গল্পের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর: ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতে প্রতিবেশী দেশ আফগানিস্তানের মানুষের জীবনাচরণ, বিচিত্র খাদ্য, আতিথেয়তা, স্বদেশপ্রেম এবং দেশটির প্রকৃতি, পরিবেশ, আবহাওয়া, জলবায়ু প্রভৃতি বিষয় স্থান পেয়েছে।
লেখক হাস্যরসের মাধ্যমে আফগানিস্তান ভ্রমণের বাস্তব অভিজ্ঞতা তুলে ধরেছেন। আফগানিস্তানের রাজধানী কাবুল থেকে সামান্য দূরে খাজামোল্লা নামক গ্রামে অবস্থানকালে তাঁর সেবা- যত্নে নিয়োজিত ছিল আবদুর রহমান নামের এক আফগান।
তার বিকট চেহারা, মোট বহন করার অসম্ভব ক্ষমতা, ভোজনপটুতা দেখে লেখক বিব্রতবোধ করলেও তার স্বদেশপ্রেম, সহজ-সরল আচরণ লেখককে আনন্দও দিয়েছে।
সে তার জন্মস্থান উত্তর আফগানিস্তানের প্রস্তর ভূমি, বরফ শীতল জলবায়ু, নির্মল বাতাসের কার্যকারিতা বর্ণনা করেছে, যা লেখক হাস্যরসাত্মকভাবে পরিবেশন করে সবার হৃদয়গ্রাহী করে তুলেছেন।
এসএসসি বাংলা ১ম পত্রের সকল গদ্য ও কবিতার সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: সুভা
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: বইপড়া
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: আম আঁটির ভেঁপু
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: মানুষ মুহাম্মদ (সাঃ)
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: নিমগাছ
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: প্রবাস বন্ধু
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: মমতাদি
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: সাহিত্যের রুপ ও রীতি
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: একাত্তরের দিনগুলি
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: বঙ্গবানী
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: কপোতাক্ষ নদ
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: জীবন-সঙ্গীত
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: মানুষ
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: পল্লিজননী
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: রানার
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: আমার পরিচয়
🔆🔆 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর: স্বাধীনতা এ শব্দটি কীভাবে আমাদের হলো
প্রবাস বন্ধু গল্পের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর
সৃজনশীল ০১: কক্সবাজারের রকিব ও নেপালের নবিন দুজনই চট্টগ্রামের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ে। রকিব ঈদের ছুটিতে নবিনকে তাদের গ্রামের বাড়ি নিয়ে যায়। দুজনে সমুদ্র সৈকত, পাহাড়, ঝরনা, বৌদ্ধ মন্দির, শহিদ মিনার প্রভৃতি স্থানে ঘুরে বেড়ায়। রকিবের পরিবারের অন্য সদস্যরাও তাকে অত্যন্ত আন্তরিকভাবে গ্রহণ করে। তাদের আদর-আপ্যায়ন ও আতিথেয়তায় মবিন এতই মুগ্ধ হয় যে, বিদায়বেলায় সে অশ্রুসিক্ত হয়ে যায়।
ক. ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পটি লেখকের কোন গ্রন্থ থেকে গৃহীত?
খ. ‘কার গোয়াল, কে দেয় ধুয়ো’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
গ. উদ্দীপকে রকিবের আচরণে ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পের আবদুর রহমানের চরিত্রের যে দিকটি প্রকাশ পেয়েছে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ““প্রবাস বন্ধু’ গল্পের লেখক ও উদ্দীপকের নবিন এক নয়”- তুমি কি এ মন্তব্যের সাথে একমত? যুক্তিসহকারে লেখ।
১নং প্রশ্নের উত্তর
ক। ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পটি লেখকের ‘দেশে বিদেশে’ গ্রন্থ থেকে গৃহীত।
খ। লেখককে খাবার খাওয়ানো নিয়ে আবদুর রহমানের আন্তরিকতার বাড়াবাড়ি দেখে লেখক প্রশ্নোক্ত উক্তিটি করেন। বাইরে থেকে লেখক বাড়ি ফিরে আসার পর আবদুর রহমান তাকে খাবার পরিবেশন করে।
আবদুর রহমান এক এক করে আফগানিস্তানের বিচিত্র ও সুস্বাদু খাবার পরিবেশন করতে থাকে। লেখক ক্ষুধার্ত ছিলেন, রান্নাও ভালো ছিল, তাই লেখক প্রয়োজনের তুলনায় বেশিই খাবার খান। খাওয়ার শেষে আবদুর রহমান আঙ্গুর পরিবেশন করে। টক আঙ্গুর গোটা আটেক খেয়ে লেখক আবদুর রহমানকে বলেন যে তিনি আর কিছুই খাবেন না। এরপরও আবদুর রহমান চায়ের সরঞ্জাম নিয়ে লেখকের দিকে এগিয়ে গেলে লেখক— ‘কার গোয়াল, কে দেয় ধুয়ো’ কথাটি বলেছেন।
গ। উদ্দীপকের রকিবের আচরণে ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পের আবদুর রহমানের চরিত্রের অতিথিপরায়ণতার দিকটি প্রকাশ পেয়েছে।
মানুষের সাথে মানুষের আন্তরিকতার সম্পর্কই সমাজকে টিকিয়ে রেখেছে। মানুষের মাঝে যদি এই আন্তরিকতার সম্পর্ক কখনো একেবারে বিলীন হয়ে যায় তাহলে পৃথিবী ধ্বংস হয়ে যাবে। আন্তরিক ব্যবহারই মানুষকে মহৎ করে।
উদ্দীপকে রকিব তার বন্ধু নবিনকে ঈদের ছুটিতে তার গ্রামের বাড়িতে বেড়াতে নিয়ে যায়। রকিবের বাড়ি কক্সবাজারে হওয়ায় সেখানকার সমুদ্রসৈকত, পাহাড়, ঝরনা, বৌদ্ধ মন্দিরসহ অন্যান্য দর্শনীয় স্থান ঘুরিয়ে দেখায়। এছাড়াও রকিবের পরিবারের সদস্যরা নবিনকে যে আন্তরিকতার সাথে গ্রহণ করে এবং আতিথেয়তা প্রদর্শন করে তাতে নবিন মুগ্ধ। মূলত উদ্দীপকে নবিনের প্রতি রকিবের আতিথেয়তা ও আদর-আপ্যায়নের দিকটি ফুটে উঠেছে।
‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পে লেখকের জন্য নিয়োজিত আবদুর রহমানও লেখকের প্রতি অত্যন্ত আন্তরিক ও অতিথিবৎসল ছিল। তার অসাধারণ রান্না, কর্মক্ষমতা ও আফগানিস্তান দর্শনেও লেখকের প্রতি তার গভীর আন্তরিকতা ফুটে উঠেছে। আবদুর রহমান লেখককে যত্ন ও আপ্যায়নে কোনো ত্রুটি করেনি। এভাবে উদ্দীপকের রকিবের আচরণে ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পের আবদুর রহমানের চরিত্রের অতিথিপরায়ণতার দিকটি প্রকাশ পেয়েছে।
ঘ। “প্রবাস বন্ধু’ গল্পের লেখক ও উদ্দীপকের নবিন এক নয়”- মন্তব্যটি যথার্থ। ভ্রমণ মানুষকে বাস্তবজ্ঞানে পরিপূর্ণ করে। মানুষ ভ্রমণ থেকে এমন কিছু জ্ঞান অর্জন করে যা বই পড়ে অর্জনের চেয়ে অনেক বেশি আনন্দের। ভ্রমণ শুধু মানুষকে জ্ঞানই দেয় না, মানুষকে মানসিকভাবেও সুস্থ রাখে।
উদ্দীপকের নবিন তার বন্ধু রকিবের গ্রামের বাড়িতে বেড়াতে যায়। সেখানে গিয়ে দর্শনীয় স্থান ঘুরে বেড়ানোর সুযোগ পায়। সেখানে ঘুরতে গিয়ে রকিবদের অপরিসীম ভালোবাসা ও আন্তরিকতা লাভ করে। তাদের আতিথেয়তায় নবিন মুগ্ধ হয়। এমনকি ফেরার সময় তার চোখ সজল হয়ে ওঠে। ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পে লেখক আফগানিস্তানে থাকার সময়কার অভিজ্ঞতা বর্ণনা করেছেন।
সেখানে তার দেখাশুনা করার জন্য আবদুর রহমান আন্তরিকতার সঙ্গে লেখকের যত্ন নিয়েছেন। লেখকের প্রতি তার বিনয় ও আন্তরিকতার কোনো ঘাটতি ছিল না। এমনকি তার আতিথেয়তা পেতে পেতে লেখক ক্লান্ত ও ভীত হলেও আবদুর রহমান তার দায়িত্ব পালনে ছিল দৃঢ়। লেখক আবদুর রহমানের আপ্যায়নের বিষয়টি উপভোগ করেছেন এবং অত্যন্ত হাস্যরসের মধ্য দিয়ে তা বর্ণনা করেছেন।
উদ্দীপকে রকিবের পরিবারের সদস্যদের আতিথেয়তায় নবিনের অশ্রুসিক্ত হওয়ার বিষয়টি প্রকাশ পেয়েছে। ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পের লেখকের মাঝে এমন কিছু দেখা যায়নি। তিনি অত্যন্ত আগ্রহ ও হাস্যরসের মধ্য দিয়ে পুরো ঘটনা পর্যবেক্ষণ করেছেন। তাই বলা যায়, উদ্দীপকের সাথে গল্পের অতিথি আপ্যায়নের মিল থাকলেও উদ্দীপকের নবিন ও গল্পের লেখকের অভিজ্ঞতা এক নয়, আলাদা।
সৃজনশীল ০২: স্বচ্ছ জলধারা। অনাবিল আনন্দে জলপাথরের বিছানায় শুয়ে বসে গোসল আর হৈ-হুল্লোড়ে সময়ের হিসাব হারিয়ে ফেলার অবস্থা আমাদের। শুধু পা ভিজিয়ে ক্ষান্ত থাকেন না এখানে আসা মানুষ। শরীর এলিয়ে দিয়ে যখন চোখ বুজে আসে তখন এক পাথরে ভরা বাথটাব বলেই মনে হবে। নীল আকাশ আর ধরে ধরে বিছানো পাথর। দূরে দিগন্তবিস্তৃত সবুজ পাহাড়ের হাতছানি। এ সবকিছুর মেলবন্ধনেই অপরূপ বিছানাকান্দি । হ্যাঁ, সিলেটের স্বর্গ বিছানাকান্দি। স্রোতধারায় দাঁড়িয়ে উপভোগ করতে পারবেন অন্য এক রাজ্য। সীমান্তের ওপার থেকে বয়ে আসা স্বচ্ছ জলধারা আর পাথরের মায়াজালে যেখানে হারিয়ে যাবেন নিমিষেই। যেখানে মেঘ, পাহাড় আর জলধারার মিতালি আপনাকে আপন করবে গভীর মমতায়।
ক. রিলিফ ম্যাপের চেহারা মানে কী?
খ. ‘পেঁজা বরফের গুঁড়োয় ভর্তি’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
গ. “উদ্দীপকের বর্ণনা ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনির মূল উদ্দেশ্য স্মরণ করিয়ে দেয়।”— উক্তিটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “উদ্দীপকটি একেবারেই সামান্য সহজ সরল বয়ান”- তোমার পঠিত ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনির তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।
২নং প্রশ্নের উত্তর
ক। রিলিফ ম্যাপের চেহারা মানে হচ্ছে প্রচণ্ড শীত বা গরমে মুখের চামড়া ফেটে গিয়ে খসখসে বা অমসৃণ হয়ে যাওয়া ।
খ। ‘পেঁজা বরফের গুঁড়োয় ভর্তি’ বলতে আফগানিস্তানে প্রাকৃতিকভাবে সংগৃহীত বরফ দ্বারা আঙুর সংরক্ষণ করার বিশেষ প্রক্রিয়াকে বোঝানো হয়েছে।
‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতে লেখককে তাঁর আফগান ভৃত্য আবদুর রহমান নানা রকম খাবার পরিবেশন করে। সেগুলো পরিমাণে এত বেশি যে লেখক তার সিকিভাগও খেতে পারেন না। সে একের পর এক পেঁজা বরফের গুঁড়োয় ভর্তি একটা ডাবর নিয়ে হাজির হয়। সে বলে এটা হলো বাগেবালার বরফি আঙুর। বরফে ঢাকা থাকা সত্ত্বেও তাঁর সামনে হাজির করতে থাকে এবং একপর্যায়ে আঙুরগুলো খুব বেশি ঠান্ডা হয় না। প্রশ্নোক্ত বাক্যে এ বিষয়টি বোঝানো হয়েছে।
গ। উদ্দীপকের বর্ণনা ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনির মূল উদ্দেশ্য স্মরণ করিয়ে দেয়।”— উভয় ক্ষেত্রেই প্রাকৃতিক দৃশ্য এবং বেড়ানোর আনন্দ প্রতিফলিত হয়েছে।
ভ্রমণে মানুষ বৈচিত্র্যময় আনন্দ উপভোগ করে। এতে জ্ঞানের ভাণ্ডারও সমৃদ্ধ হয়। মানুষ নিজেকে প্রকৃতির কাছে নিয়ে গিয়ে বাঁধাধরা কর্মজীবনের ক্লান্তি দূর করতে পারে। একঘেয়েমি থেকে অন্তত কিছু সময়ের জন্য মুক্তি পাওয়া যায় । উদ্দীপকে সিলেটের বিছানাকান্দির নৈসর্গিক দৃশ্যের বর্ণনা করা হয়েছে। নীল আকাশ আর থরে থরে পাথর বিছানো বিছানাকান্দি দেখে মনে হয় প্রকৃতি যেন তার নিজের হাতে সৌন্দর্যের ডালি সাজিয়েছে। দূরে দিগন্তবিস্তৃত সবুজ পাহাড়ের হাতছানি। স্বচ্ছ জলধারার মধ্যে পাথরের মায়াজাল।
‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতেও প্রকৃতির হৃদয়গ্রাহী বর্ণনা রয়েছে। লেখক উত্তর আফগানিস্তানের প্রকৃতির বর্ণনায় আবদুর রহমানের জবানিতে বলেছেন— শীতকালে সে কী বরফ পড়ে! মাঠ, পথ, পাহাড়, নদী, গাছপালা সব ঢেকে যায়। খেতখামারের কাজ বন্ধ। বাইরে বরফ পড়ছে। বরফ পড়ছে দুদিন, তিন দিন, পাঁচ দিন, সাত দিন ধরে। একদিন সকালে ঘুম ভাঙলে দেখা যায় বরফ পড়া বন্ধ হয়ে গিয়েছে। সূর্য উঠেছে- সাদা বরফের উপর সে রোশনির দিকে চোখ মেলে তাকানো যায় না। এভাবে ‘প্রবাস বন্ধু’ রচনার মূল উদ্দেশ্য অর্থাৎ এই প্রাকৃতিক দৃশ্যকে স্মরণ করিয়ে দেয় উদ্দীপকটি।
ঘ। উদ্দীপকটি একেবারেই সামান্য সহজ সরল বয়ান। অন্যদিকে ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনির বর্ণনা বৈচিত্র্যময়, হৃদয়গ্রাহী ও আকর্ষণীয় । এতে লেখকের দূরদৃষ্টি, অভিজ্ঞতালব্ধ জ্ঞান ও মূল্যবোধের বহিঃপ্রকাশ ঘটেছে।
অচেনা, অদেখা সবকিছুই কৌতূহলোদ্দীপক। মানুষ চায় অচেনাকে চিনতে, অদেখাকে স্বচক্ষে দেখতে। তবে একেকজন একেকভাবে দেখে এবং তার বর্ণনাও যার যার মতো করে দেয়। কোনোটা হয় আটপৌরে, দ্যোতনাহীন আবার কোনো কোনো বর্ণনা হয় সজীব, সরল ও জীবন্ত। উদ্দীপকে অপরূপ প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের স্থান সিলেটের বিছানাকান্দির কথা বর্ণিত হয়েছে। তবে বর্ণনাটি নেহাত সাদাসিধে, সহজ- সরল।
শুধু প্রাকৃতিক দৃশ্যের বর্ণনা রয়েছে এখানে। অন্যদিকে ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতে উক্ত বিষয়ের বর্ণনার পাশাপাশি একটি অপরিচিত দেশের ভৌগোলিক পরিবেশ, সে দেশের মানুষ ও তাদের জীবনযাত্রার নানা বিষয়ের বর্ণনা রয়েছে। ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতে লেখক প্রতিবেশী দেশ আফগানিস্তানের ভূমি, পরিবেশ, সেখানকার মানুষ ও তাদের সহজ-সরল জীবনাচরণ, বিচিত্র খাদ্য ইত্যাদি হাস্যরসাত্মকভাবে এই রচনায় ফুটিয়ে তুলেছেন।
এর সঙ্গে সঙ্গে লেখকের আফগানিস্তানে ভ্রমণের অভিজ্ঞতার বর্ণনাও রচনাটিকে বৈচিত্র্যময় করে তুলেছে। আফগান আবদুর রহমান চরিত্রের মধ্যে সরলতা, স্বদেশপ্রেম, অতিথিপরায়ণতার দিকটি ফুটে উঠেছে। এসব বৈচিত্র্যময় বর্ণনা উদ্দীপকে অনুপস্থিত। সুতরাং বলা যায়, উদ্দীপকের বর্ণনা সহজ- সরল ও সামান্য হলেও ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনির বর্ণনা যেমন বৈচিত্র্যময় তেমনই আকর্ষণীয় ও তত্ত্বজ্ঞানসমৃদ্ধ।
নিজে করো,
সৃজনশীল ০৩: একাদশ মানের ক্যাডেট পিয়াস আন্তঃ হাউস বাংলা কবিতা আবৃত্তি প্রতিযোগিতায় প্রথম স্থান অধিকার করে উপহার হিসেবে পায় হুমায়ূন আহমেদের ভ্রমণসমগ্র। ভ্রমণসমগ্রের পাঁচটি কাহিনি ‘পায়ের তলায় খড়ম, রাবণের দেশে আমি ও আমরা হোটেল গ্রেভার ইন, মে ফ্লাওয়ার, যশোহা বৃক্ষের দেশে’ পড়ার পর ভ্রমণকাহিনিতে তার নেশা ধরে যায়। তারপর সে কলেজ লাইব্রেরি থেকে ইস্যু করে একে একে পড়ে সুনীল গঙ্গোপাধ্যায়ের পায়ের তলায় সর্যে, ছবির দেশে কবিতার দেশে, অন্নদাশঙ্করের জাপানে, পথে প্রবাসে, বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের চাঁদের পাহাড়, রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের জাপানযাত্রী, পারস্যযাত্রী ইত্যাদি। ভ্রমণোপাখ্যানে দেশ-বিদেশের জীবনাচার, ভাষা, সংস্কৃতি, খাদ্যাভ্যাস সর্বোপরি প্রাকৃতিক সৌন্দর্য সম্পর্কে সম্যক ধারণা সে পায় এবং বিভিন্ন দেশ ভ্রমণে সে আগ্রহী হয়ে ওঠে।
ক. লেখকের ডায্যে ইংল্যান্ডে মাত্র একবার কে আঁতাৎ হয়েছিল?
খ. কাবুল শহরে আমি দুটি নরদানব দেখেছি। তার একটি আবদুর রহমান – কেন বলেছেন?
গ. উদ্দীপকটিতে উল্লিখিত বিষয়বস্তুর সাথে ‘প্রবাস বন্ধু’ রচনার কোন দিকটির সাদৃশ্য বিদ্যমান তা আলোচনা কর।
ঘ. উদ্দীপকটি ‘প্রবাস বন্ধু’ রচনার সমগ্র ভাবকে ধারণ করতে পেরেছে কি? উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।
সৃজনশীল ০৪: ফিলিপিনো সহকর্মীর কাছ থেকে জানতে পারি প্রকৃতির সপ্তাশ্চর্য হিসেবে নির্বাচিত “পুয়ের্তো প্রিন্সেসা ভূগর্ভস্থ নদী” সম্পর্কে। ইচ্ছে হলেও সুযোগ তৈরি হলো বেশ কিছুদিন পর। অবশেষে এক বন্ধের দিন সহকর্মীদের সাথে রওয়ানা হলাম নদীর উদ্দেশে। শহর থেকে অফিসের গাড়িতে সমুদ্রতীর। যেখান থেকে বোটে ভূগর্ভস্থ নদীর মুখে। গাইড, জ্যাকেট, হেলমেট, ব্যাটারির আলো নিয়ে নৌকায় রওয়ানা হলাম নদীর পথে। সামনে উঁচু পাহাড়। আমাদের নৌকা একটি সুড়ঙ্গ নদী দিয়ে এগিয়ে চলেছে পাহাড়ের পেটের মধ্য দিয়ে। একটু পরই চারদিক ঘন অন্ধকার। সম্বল ব্যাটারির আলো। গাইড আলো ঘুরিয়ে দেখাচ্ছেন চারপাশ। আমরা সবাই চুপচাপ। হয়তো সবার মাঝেই ভয় বিরাজ করছে। মাথার উপর বিশাল পাহাড় আর তার নিচে অন্ধকারে পানির মধ্যে একটু ভয় পাওয়া অস্বাভাবিক নয়।
ক. ‘হরফন-মৌলা’ শব্দের অর্থ কী?
খ. “পা দুখানা ডিঙি নৌকার সাইজ” বলতে লেখক কী বুঝিয়েছেন?
গ. উদ্দীপকে ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনির ফুটে ওঠা দিকটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “প্রকৃতির ঝড়ো রূপ অথবা সৌন্দর্য শান্ত নিবিড় মানুষকে বাক্যহীন করতে পারে।”— মন্তব্যটি উদ্দীপক ও ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনির আলোকে বিশ্লেষণ কর।
আশাকরি আমাদের আজকের আর্টিকেল টি আপনাদের ভালো লেগেছে। শিক্ষা, পাঠ্যপুস্তক, গল্পের বই সহ যে কোন পিডিএফ ডাউনলোড করতে আমাদের সাথেই থাকুন। ভালো থাকবেন সবাই, ধন্যবাদ। এছাড়াও আমাদের কোন আপডেট মিস না করতে আমাদের ফেসবুক পেজে লাইক দিয়ে আমাদের সাথে ফেসবুকে কানক্ট থাকতে পারেন।
